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【引用】八年级六大物理实验剖析  

2011-12-11 18:55:12|  分类: 实验研究 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本文转载自无印良品《八年级六大物理实验剖析》
 

  实验一、平面镜成像特点

  目的:研究平面镜成像具有什么特点?

  猜想:根据问题回答,加上“可能”二字。

  器材:玻璃镜、两只大小完全相同的蜡烛、火柴、直尺。

  主要过程:点燃一只蜡烛,放置在玻璃镜的一端,眼睛在这一端观察像,用另一只未点燃的蜡烛在玻璃镜另一端寻找像的位置,直到与像完全重合为止,做好标记;再改变点燃的蜡烛的位置,重复以上操作。填好实验数据,分析得出结论。

  结论:蜡烛在平面镜中所成的像和蜡烛到平面镜的距离相等;像和物大小相同;像和物的连线与镜面垂直;像是虚像。(4点)

  质疑:1.实验中玻璃镜的厚度有何要求?答:尽量选择薄玻璃镜。

  2.为何选择用两只大小完全的蜡烛实验?答:便于比较像和物的大小关系。

  3.为什么未点燃的蜡烛有时无法完全与像重合?答:其一,玻璃镜有两个反射面,蜡烛通过玻璃镜形成两个虚像。(选用的玻璃镜越薄,越便于准确操作);其二,可能是玻璃镜竖直在桌面,稍微倾斜,造成操作困难。

  4.选用直尺的目的是什么?答:便于测量物距和像距。

  5.选用玻璃镜代替平面镜的目的是什么?答:便于观察和找到像的位置。

  6.虚像的特点和成因?答:不能用光屏承接,不是由实际光线会聚而成的。

  实验二、凸透镜成像规律

  目的:研究凸透镜成像具有什么特点?

  猜想:根据问题回答,加上“可能”二字。

  器材:光具座(相当于白纸、直尺、固定座)、蜡烛、火柴、凸透镜、光屏。

  主要过程:依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏安装在光具座上,调整三者的中心在同一高度上,凸透镜固定在光具座中点处,移动蜡烛到较远处,通过移动光屏承接到像,记下物距和像距;再移近蜡烛,移动光屏承接到像。多实验几次,记下数据。

  结论:物体在凸透镜2倍焦距外,成倒立缩小的实像;物体在凸透镜焦距和2倍焦距之间,成倒立放大的实像;物体在凸透镜焦点以内,成正立放大的虚像。(用光路图理解,特别三条特殊光线的应用)

  质疑:1.凸透镜的焦距和光具座的长度有何要求?答:在10cm—20cm之间,大于40cm。

  2.实验中有时光屏无法找到像,有那些原因?答:其一,选用的凸透镜的焦距太大(或光具座的长度相对太小,)无法接到像;其二,蜡烛焰心、凸透镜中心和光屏中心三者不在同一高度上;其三,蜡烛和光屏放在了凸透镜的同一侧;其四,蜡烛放在焦点上或焦点以内。(4点)

  3.实像的特点和成因?答:能用光屏承接,是由实际光线会聚而成的。

  实验三、固体熔化规律

  目的:研究固体熔化时温度变化时的特点?

  猜想:根据问题回答,加上“可能”二字。

  器材:试管、烧杯、石棉网、铁架台(带有铁夹和铁环)、橡皮塞、搅拌棒、酒精灯、火柴、水、温度计。

  实验过程:(参考课本相关操作)

  结论:固体熔化时温度的变化有种,晶体熔化时温度保持不变,且不断吸热;非晶体熔化温度不断上升。

  质疑:1.实验中可能会出现哪些错误或不合理之处?答:其一、直接用酒精灯加热试管底部;其二、未用石棉网,使其受热均匀;其三、温度计放置方法错误(如接触试管底部或侧壁,造成读数错误);其四、试管中固体粉末太多,受热不均匀。

  2.为何要用烧杯装水后通过酒精灯先使水温度升高来对固体加热?答:使受热均匀,此法俗称“水浴法”。

  3.从熔化或凝固图象中可读取哪些信息?答:区别晶体和非晶体;找到熔点和凝固点;连线做到平滑;物体在不同阶段状态和温度变化,吸、放热情况。

  实验四、水的沸腾特点:

  目的:研究水沸腾时温度和状态变化具有什么特点?

  器材:烧杯、石棉网、铁架台(带铁夹和铁环)、酒精灯、硬纸板、火柴、水、温度计。

  实验过程:(参考课本相关操作)

  现象:沸腾前,水中气泡上升过程中,由大变小;沸腾时,气泡上升过程中,由小变大,并且液体表面和内部同时产生大量水蒸气。

  结论:水在沸腾时温度保持不变,且不断吸热。

  质疑:1.实验中用时过长原因有哪些?答:其一、未使用热水(或水初温过低);其二、水量过多;其三、硬纸板未盖严;其四、酒精灯火焰温度不够,使热量散失。

  2.沸腾中,沸点为何低于100℃?答:沸点与气压有关,气压低,沸点低。

  实验五、测量小灯泡的电阻

  目的:研究灯泡电阻与温度有何关系?

  器材:电源、开关、导线、小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器。

  实验过程:设计电路图;连接电路;进行实验;记录数据;分析归纳。

  结论:小灯泡灯丝的电阻受温度的影响,灯丝的电流随两端电压增大而增大。

  质疑:1.连接电路时,有什么要求?答:断开开关,将滑片置于阻值最大处。

  2.怎样进行电流表和电压表的量程选择?答:根据实物要求和题目条件选择。

  3.电路连接要注意什么?答:实物电路连接和电路图要元件次序对应。

  4.电路中通常会有哪些故障?答:短路或断路造成灯泡不亮,要根据题意分析。

  5.表格数据处理需注意什么?答:统一格式;要设计“电阻平均值”一项。

  实验六、测量小灯泡电功率

  目的:研究灯泡亮度与电功率有何关系?

  器材:电源、开关、导线、小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器。

  实验过程:同上

  结论:小灯泡的亮度与它的电功率有关,电功率越大,灯泡越亮。

  质疑:1.2.3.4.(与上一实验相同)

  5.表格数据处理需注意什么?答:统一格式;不能设计“功率平均值”一项。

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